中学生

受験国語小論文指導塾では、ある生徒が経験したいじめに関する実話を漫画にしました。この話のA子に限らず、"いじめてもいい人=一方的に攻撃してもいい人"を作り出す構造は、家庭の中でも社会でも起き得ることです。

受験国語小論文指導塾では、ある生徒が経験したいじめに関する実話を漫画にしました。今回のいじめは典型的なスケープゴートですが、状況次第でいじめの被害者と加害者が入れ替わる、というのは良くあるケースではないかと思います。

受験国語小論文指導塾では、ある生徒が経験したいじめに関する実話を漫画にしました。今回の例は暴力的ではないけれど非常に陰湿です。こういう問題は学校だけでなく、大人の職場でもよく見られる光景だと思います。

受験国語小論文指導塾の塾長が学生時代のエピソードです。難病の少年に対し、心無い問いかけをした少年。まさに対照的です。どんな事情があるにせよ、思い通りにならないからと言って、他人を深く傷つけるような八つ当たりしてもいいという法はないと思います。

受験国語小論文指導塾の塾長が学生時代のエピソードです。難病の少年に掛けられた心無い問いかけと、それに対し彼が答えた言葉とは。過酷な現実で懸命に生きる友人との思い出が今の塾長にとって励みとなっています。

受験国語小論文指導塾の塾長が中学生時代に過ごした院内学級でのエピソードです。難病の少年に掛けられた心無い問いかけと、それに対し彼が答えた言葉とは。どんな逆境でもひたむきに生きる友人の姿が印象に何十年経っても記憶の中に残っています。

受験国語小論文指導塾の塾長が中学生時代に過ごした院内学級でのエピソードです。難病の少年が教えてくれた「勉強する理由」とは。どんな逆境でもひたむきに生きる姿が印象に何十年経っても記憶の中に残っています。